Povodom Dana čitanja u našoj školi je bilo niz aktivnosti u čijem središtu se našla knjiga, čitanje i pisanje.
Učenici I i II razreda su se takmičili u brzom čitanju, izrađivali su knjigu ilustrujući njene stranice (knjiga o voću), pravili panoe na temu značaja čitanja…
Za to vrijeme učenici III, IV i V razreda su provjeravali svoju tehniku pisanja, poštujući pravopisna pravila.
Učenici od VI do IX razreda imali su priliku da odgledaju prezentacije posvećene knjizi i čitanju (koje su vodili nastavnici Skender i Sanela). Govorilo se o značaju čitanja, knjige i pisane riječi, kako se čitanje mijenjalo kroz istoriju i zašto je važno, svakoga dana, čitati sa razumijevanjem.
Časovi su protekli u aktivnom učešću učenika i razmjeni mišljenja. Prisutni nastavnici su pohvalili zrela razmišljanja učenika VI razreda, na radionici koju je vodio nastavnik Skender. Divno je da tako mladi ljudi shvataju da je knjiga jedan od najvažnijih izvora znanja, kulture i ličnog razvoja.
Čitanje nije obaveza – ono je put ka razumijevanju svijeta.
Draga djeco, stvorite sebi naviku svakodnevnog čitanja dobrih knjiga.
